Teori ini tidak menggunakan konsep suatu motive atau
proses motivasi. Sebaliknya teori ini menjelaskan bagaimana konsekuensi
perilaku dimasa yang lalu mempengaruhi tindakan dimasa yang akan datang dalam
proses pembelajaran. Contohnya, Freud ( 1940-1949 ) berdasarkan ide-idenya tentang
kepribadian pada bawaan, dalam kelahiran, dorongan seksual dan agresif, atau
drive (teorinya akan diterangkan secara lebih detail dalam bab kepribadian).
Secara umum , teori-teori drive mengatakan hal-hal berikut : ketika suatu
keadaan dorongan internal muncul, individu di dorong untuk mengaturnya dalam
perilaku yang akan mengarah ke tujuan yang mengurangi intensitas keadaan yang
mendorong. Pada manusia dapat mencapai tujuan yang memadai yang mengurangi
keadaan dorongan apabila dapat menyenangkan dan memuaskan.
b. Teori Harapan
Victor H. Vroom,
dalam bukunya yang berjudul “Work And Motivation” mengetengahkan suatu teori
yang disebutnya sebagai “ Teori Harapan”. Menurut teori ini, motivasi merupakan
akibat suatu hasil dari yang ingin dicapai oleh seorang dan perkiraan yang bersangkutan
bahwa tindakannya akan mengarah kepada hasil yang diinginkannya itu. Artinya,
apabila seseorang sangat menginginkan sesuatu, dan jalan tampaknya terbuka
untuk memperolehnya, yang bersangkutan akan berupaya mendapatkannya.
Dinyatakan
dengan cara yang sangat sederhana, teori harapan berkata bahwa jika seseorang
menginginkan sesuatu dan harapan untuk memperoleh sesuatu itu cukup besar, yang
bersangkutan akan sangat terdorong untuk memperoleh hal yang diinginkannya itu.
Sebaliknya, jika harapan memperoleh hal yang diinginkannya itu tipis,
motivasinya untuk berupaya akan menjadi rendah.
Di
kalangan ilmuwan dan para praktisi manajemen sumber daya manusia teori harapan
ini mempunyai daya tarik tersendiri karena penekanan tentang pentingnya bagian
kepegawaian membantu para pegawai dalam menentukan hal-hal yang diinginkannya
serta menunjukkan cara-cara yang paling tepat untuk mewujudkan keinginannnya
itu. Penekanan ini dianggap penting karena pengalaman menunjukkan bahwa para
pegawai tidak selalu mengetahui secara pasti apa yang diinginkannya, apalagi
cara untuk memperolehnya.
c. Teori Tujuan
Edwin Locke mengemukakan
bahwa dalam penetapan tujuan memiliki empat macam mekanisme motivasional yakni
:
(a) tujuan-tujuan mengarahkan perhatian
(b) tujuan-tujuan mengatur upaya
(c) tujuan-tujuan meningkatkan persistensi, dan
(d) tujuan-tujuan menunjang
strategi-strategi dan rencana-rencana kegiatan.
d. Teori Hirarki kebutuhan Maslow
Teori motivasi yang
dikembangkan oleh Abraham H. Maslow pada intinya berkisar pada pendapat bahwa
manusia mempunyai lima tingkat atau hierarki kebutuhan, yaitu : (1) kebutuhan
fisiologikal (physiological needs), seperti : rasa lapar, haus, istirahat dan
sex; (2) kebutuhan rasa aman (safety needs), tidak dalam arti fisik semata,
akan tetapi juga mental, psikologikal dan intelektual; (3) kebutuhan akan kasih
sayang (love needs); (4) kebutuhan akan harga diri (esteem needs), yang pada
umumnya tercermin dalam berbagai simbol-simbol status; dan (5) aktualisasi diri
(self actualization), dalam arti tersedianya kesempatan bagi seseorang untuk
mengembangkan potensi yang terdapat dalam dirinya sehingga berubah menjadi
kemampuan nyata.
Kebutuhan-kebutuhan
yang disebut pertama (fisiologis) dan kedua (keamanan) kadang-kadang
diklasifikasikan dengan cara lain, misalnya dengan menggolongkannya sebagai
kebutuhan primer, sedangkan yang lainnya dikenal pula dengan klasifikasi
kebutuhan sekunder. Terlepas dari cara membuat klasifikasi kebutuhan manusia
itu, yang jelas adalah bahwa sifat, jenis dan intensitas kebutuhan manusia
berbeda satu orang dengan yang lainnya karena manusia merupakan individu yang
unik. Juga jelas bahwa kebutuhan manusia itu tidak hanya bersifat materi, akan
tetapi bersifat pskologikal, mental, intelektual dan bahkan juga spiritual.
Menarik
pula untuk dicatat bahwa dengan makin banyaknya organisasi yang tumbuh dan
berkembang di masyarakat dan makin mendalamnya pemahaman tentang unsur manusia
dalam kehidupan organisasional, teori “klasik” Maslow semakin dipergunakan,
bahkan dikatakan mengalami “koreksi”. Penyempurnaan atau “koreksi” tersebut
terutama diarahkan pada konsep “hierarki kebutuhan “ yang dikemukakan oleh
Maslow. Istilah “hierarki” dapat diartikan sebagai tingkatan. Atau secara
analogi berarti anak tangga. Logikanya ialah bahwa menaiki suatu tangga berarti
dimulai dengan anak tangga yang pertama, kedua, ketiga dan seterusnya. Jika
konsep tersebut diaplikasikan pada pemuasan kebutuhan manusia, berarti
seseorang tidak akan berusaha memuaskan kebutuhan tingkat kedua,- dalam hal ini
keamanan- sebelum kebutuhan tingkat pertama yaitu sandang, pangan, dan papan
terpenuhi; yang ketiga tidak akan diusahakan pemuasan sebelum seseorang merasa
aman, demikian pula seterusnya.
Berangkat
dari kenyataan bahwa pemahaman tentang berbagai kebutuhan manusia makin
mendalam penyempurnaan dan “koreksi” dirasakan bukan hanya tepat, akan tetapi
juga memang diperlukan karena pengalaman menunjukkan bahwa usaha pemuasan
berbagai kebutuhan manusia berlangsung secara simultan. Artinya, sambil
memuaskan kebutuhan fisik, seseorang pada waktu yang bersamaan ingin menikmati
rasa aman, merasa dihargai, memerlukan teman serta ingin berkembang.
Dengan
demikian dapat dikatakan bahwa lebih tepat apabila berbagai kebutuhan manusia
digolongkan sebagai rangkaian dan bukan sebagai hierarki. Dalam hubungan ini,
perlu ditekankan bahwa :
Kebutuhan
yang satu saat sudah terpenuhi sangat mungkin akan timbul lagi di waktu yang
akan datang;
Pemuasaan
berbagai kebutuhan tertentu, terutama kebutuhan fisik, bisa bergeser dari
pendekatan kuantitatif menjadi pendekatan kualitatif dalam pemuasannya.
Berbagai
kebutuhan tersebut tidak akan mencapai “titik jenuh” dalam arti tibanya suatu
kondisi dalam mana seseorang tidak lagi dapat berbuat sesuatu dalam pemenuhan
kebutuhan itu.
Kendati
pemikiran Maslow tentang teori kebutuhan ini tampak lebih bersifat teoritis,
namun telah memberikan fundasi dan mengilhami bagi pengembangan teori-teori
motivasi yang berorientasi pada kebutuhan berikutnya yang lebih bersifat
aplikatif.
Reinforcement theory, Teori ini tidak menggunakan
konsep suatu motive atau proses motivasi. Sebaliknya teori ini menjelaskan
bagaimana konsekuensi perilaku dimasa yang lalu mempengaruhi tindakan dimasa
yang akan dating dalam proses pembelajaran.
Berbagai pandangan tentang motivasi dalam organisasi.
2. CARILAH ARTIKEL TENTANG MOTIVASI LALU DIANALISIS.
a. Drive reinforcement
Biasanya
di terapkan dalam kehidupan sehari-hari, misalkan seorang kuli panggul di pasar
tradisional, jika ia dapat mengangkut/mengirim 5 ton buah pada tiap 5 karung
maka akan diberikan 2 kg buah segar oleh pemilik toko buah tersebut,
Drive-Reinforcement nya berbentuk reward berupa materi yang diberikan pemilik
toko kepada pekerjanya (kuli panggul).
b. Teori Harapan
Contoh Kasus PHK
Dari sudut pandang Expectancy Theory, para pekerja tidak termotivasi untuk
bekerja keras karena tidak adanya hubungan antara prestasi kerja dengan penghasilan.
Persepsi mereka adalah bahwa kerja keras tidak akan memberikan mereka
penghasilan yang diharapkan. Malahan, dengan adanya PHK, mereka memiliki
persepsi bahwa walaupun telah bekerja keras, kadang-kadang mereka malah
mendatangkan hasil yang tidak diinginkan, misalnya PHK. Konsisten dengan teori
ini, para pekerja pun menunjukkan motivasi yang rendah dalam melakukan
pekerjannya.
• Rekomendasi: Kaitkan penghasilan dengan prestasi. Sesuai dengan Expectancy
Theory (Vroom, dalam Donovan, 2001), tiga hal akan direkomendasikan untuk
perusahaan dalam Contoh Kasus:
» Tingkatkan Expectancy: Para pekerja perlu merasa bahwa mereka mampu mencapai
prestasi yang tinggi. Jika perlu, perusahaan perlu memberikan pelatihan untuk
memastikan bahwa para karyawan memang memiliki keahlian yang dituntut oleh
masing-masing pekerjaannya.
» Tingkatkan Instrumentality: Ciptakan reward system yang terkait dengan
prestasi. Misalnya, selain gaji pokok, tim yang berhasil mencapai targetnya
secara konsisten akan mendapatkan bonus. Dengan cara ini, para karyawan
mengetahui bahwa prestasi yang lebih baik memang benar akan mendatangkan
penghasilan yang lebih baik pula.
» Tingkatkan Valence: Karena masing-masing individu memiliki penilaian yang
berbeda, sangatlah sulit bagi perusahaan untuk merancang reward system yang
memiliki nilai tinggi bagi setiap individu karyawan. Salah satu cara mengatasi
hal ini adalah dengan memberikan poin bonus yang bisa ditukarkan dengan
berbagai jenis hal sesuai kebutuhan individu, misalnya poin bonus bisa ditukarkan
dengan hari cuti, uang, kupon makan, dsb. Konsekuensi dari program ini adalah
perusahaan harus menerapkan sistem pencatatan yang rapi untuk memastikan bahwa
masing-masing karyawan mendapatkan poin bonus secara adil.
ARTIKEL!
Pencipta Facebook
Mark Zuckerberg
Mark Elliot Zuckerberg (lahir 14 Mei 1984) adalah seorang pemrogram komputer
dan pengusaha Internet. Ia dikenal karena menciptakan situs jejaring sosial
Facebook bersama temannya, yang dengan itu ia menjadi pejabat eksekutif dan
presiden. Facebook didirikan sebagai perusahaan swasta pada tahun 2004 oleh
Zuckerberg dan teman sekelasnya Dustin Moskovitz, Eduardo Saverin, dan Chris
Hughes ketika menjadi mahasiswa diUniversitas Harvard. Pada tahun 2010,
Zuckerberg terpilih sebagaiPerson of the Year versi majalah Time. Pada
2011 update, kekayaan pribadinya ditaksir mencapai $17,55 miliar.
Kehidupan pribadi
Zuckerberg lahir tahun 1984 di White Plains, New York dari pasangan Karen,
seorang psikiater, dan Edward Zuckerberg, seorang dokter gigi. Ia bersama tiga
saudara perempuannya, Randi, Donna, dan Arielle, dibesarkan di Dobbs Ferry, New
York. Zuckerberg dibesarkan sebagai seorang Yahudi dan menjalani bar mitzvah
ketika menginjak usia 13 tahun, meski selama ini ia menetapkan dirinya sebagai
seorang ateis.
Di Ardsley High School, Zuckerberg mendapat nilai
tinggi pada mata pelajaran klasika sebelum pindah ke Phillips
Exeter Academy pada tahun pertamanya, tempat ia mendapat banyak hadiah
dalam bidang sains (matematika, astronomi, dan fisika) dan ilmu klasik (dalam
formulir pendaftaran perguruan tingginya, Zuckerberg memasukkan bahasa
Perancis, Ibrani, Latin, dan Yunani Kuno dalam kolom bahasa non-Inggris yang
bisa ia baca dan tulis) swerta merupakan seorang bintang anggar dan
kapten tim anggar.Di perguruan tinggi, ia dikenal karena mengutip beberapa kalimat
dari puisi-puisi epik seperti The Iliad.
Pada sebuah pesta yang diadakan persaudaraannya pada tahun kedua di
universitas, Zuckerberg bertemu Priscilla Chan, seorang mahasiswa Cina-Amerika
asal pinggiran kota Boston (Braintree, Massachusetts), dan mereka
terus berkencan, sempat putus sebentar, sejak 2003. Pada September 2010,
Zuckerberg mengundang Chan yang sudah menjadi mahasiswa kedokteran di
UniversitasCalifornia, San Francisco, untuk pindah ke rumah sewaannya di
Palo Alto. Zuckerberg mempelajaribahasa Cina Mandarin setiap hari sebagai
persiapan kunjungan keduanya ke Cina pada Desember 2010. Pada 2010 Update,
Facebook diblokir oleh tembok api Internet negara itu.
Di profil Facebook Zuckerberg, ia menyebutkan tertarik pada "keterbukaan,
menciptakan sesuatu yang membantu orang-orang terhubung dan berbagi segala hal
yang penting bagi mereka, revolusi, aliran informasi, minimalisme".
Zuckerberg lebih enak melihat warna biru karena kebutaan warna merah-hijau yang
dialaminya; biru juga merupakan warna dominan di Facebook.
Pada Mei 2011, dilaporkan bahwa Zuckerberg telah membeli rumah berkamar lima di
Palo Alto senilai $7 juta.
Semasa Kuliah
Zuckenberg adalah anggota Alpha Epsilon Pi. Pada awalnya Mark
Zuckerberg hanyalah seorang mahasiswa dari Universitas Harvard. Zuckerberg
lalu membuat suatu sistem jejaring sosial untuk kelasnya. Tetapi setelah ia
membuat sistem tersebut, ternyata semakin banyak saja orang yang tergabung
didalamnya. Sistem itu lama-kelamaan telah menjaring universitas terdekat dari
tempatnya kuliah, dan inilah awal dari Facebook yang kita kenal saat ini.
|
|
|
Zuckerberg (kanan) bersama
Robert Scoble tahun 2008
|
Dari situasi inilah, Zuckerberg berinisiatif untuk
mengembangkan sistem jejaring tersebut. Mula-mula Zuckerberg mengembangkan
sistem ini dan memberi nama Facebook. Zuckerberg dan kawan-kawannya lalu menyewa
tempat di Palo Alto, California sebagai tempat untuk
mengembangkan Facebook. Karena keasyikan untuk mengembangkan proyek Facebook,
maka Zuckerberg lupa akan kuliahnya. Zuckerberg dihadapkan pada pilihan-pilihan
yang sulit antara memilih pendidikannya atau bisnis proyek yang sedang dia
kembangkan. Dengan sikap yang optimis Zuckerberg dan kawan-kawannya memilih
untuk meninggalkan kuliah mereka, dan memfokuskan diri pada proyek Facebook
tersebut.
Facebook
Pendiri dan Tujuan
Zuckerberg meluncurkan Facebook dari kamar asrama Harvard pada tanggal 4
Februari 2004. Sebuah inspirasi awal Facebook mungkin berasal dari Phillips
Exeter Academy, sekolah tinggi swasta dimana Zuckerberg lulus tahun 2002. Ini
mempublikasikan direktori mahasiswa sendiri, buku angkatan yang oleh siswa
disebut sebagai "The Facebook". Direktori foto semacam itu merupakan
bagian penting pengalaman sosial bagi kebanyakan siswa di sekolah swasta.
Dengan hal tersebut, siswa dapat mendaftar berbagai hal seperti tahun angkatan,
kedekatan mereka dengan teman-teman, dan nomor telepon mereka.
Setelah kuliah, Facebook dimulai dari hanya sebagai "barang Harvard"
sampai akhirnya Zuckerberg memutuskan untuk menyebarkan ke sekolah lain,
mendaftar dengan bantuan dari teman sekamarnya Dustin Moskovitz. Mereka pertama
kali dimulai dari Stanford, Dartmouth, Columbia, New York University, Cornell,
Brown, dan Yale, dan kemudian di sekolah lain yang memiliki kontak sosial
dengan Harvard.
Zuckerberg pindah ke Palo Alto, California, bersama Moskovitz dan beberapa
teman. Mereka menyewa sebuah rumah kecil yang berfungsi sebagai kantor. Selama
musim panas, Zuckerberg bertemu Peter Thiel yang menginvestasikan pada
perusahaan. Mereka mendapat kantor pertama mereka di pertengahan tahun 2004.
Menurut Zuckerberg, mereka berencana untuk kembali ke Harvard tetapi akhirnya
memutuskan untuk tetap di California. Mereka telah menolak tawaran oleh
perusahaan besar yang akan membeli Facebook. Dalam sebuah wawancara pada tahun
2007, Zuckerberg menjelaskan alasannya:
Ini bukan soal uang. Bagi saya dan rekan saya, hal yang paling penting adalah
bahwa kita menciptakan aliran informasi yang terbuka untuk orang-orang.
Perusahaan media yang dimiliki oleh konglomerat hanya bukan ide menarik bagi
saya. Dia mengungkapkan kembali tujuan-tujuan yang sama kepada majalah Wired di
tahun 2010: "Yang saya pedulikan adalah misi, membuat dunia terbuka."
Sebelumnya, pada bulan April 2009, Zuckerberg meminta nasihat dari mantan CFO
Netscape Peter Currie tentang strategi pembiayaan untuk Facebook.
Pada tanggal 21 Juli 2010, Zuckerberg melaporkan bahwa perusahaan mencapai
angka 500 juta pengguna. Ketika ditanya apakah apakah bisa mendapatkan
penghasilan lebih banyak dari iklan sebagai hasil dari pertumbuhan yang
fenomenal, ia menjelaskan: Saya kira kami bisa ... Jika anda melihat berapa
banyak halaman kami diambil untuk porsi iklan dibandingkan dengan rata-rata
permintaan pencarian. Rata-rata bagi kita adalah sedikit kurang dari 10 persen
dari halaman, dan rata-rata untuk pencarian adalah sekitar 20 persen yang
diambil dengan iklan. Itu hal sederhana yang bisa kami lakukan. Tapi kami tidak
seperti itu. Kami menghasilkan cukup uang. Benar, maksud saya, kita menjaga
hal-hal berjalan, kita tumbuh pada tingkat yang kita inginkan.
Wirehog
Sebulan setelah Facebook diluncurkan pada bulan Februari 2004, i2hub, layanan
kampus-saja lain yang diciptakan oleh Wayne Chang, diluncurkan. i2hub
difokuskan pada berbagi berkas antar teman. Pada saat itu, baik i2hub dan
Facebook telah memperoleh perhatian pers dan berkembang pesat pada pengguna dan
publisitas. Pada bulan Agustus 2004, Zuckerberg, Andrew McCollum, Adam
D'Angelo, dan Sean Parker meluncurkan layanan berbagi berkas yang bersaing
disebut Wirehog. Itu adalah pendahulu untuk aplikasi Facebook Platform. Daya
tariknya rendah dibandingkan dengan i2hub, dan Facebook akhirnya menutup
Wirehog down musim panas berikutnya.
Platform dan Beacon
Pada tanggal 24 Mei 2007, Zuckerberg meluncurkan Facebook Platform, sebuah
platform pengembangan untuk para pemrogram untuk membuat aplikasi sosial dalam
Facebook. Dalam beberapa minggu, banyak aplikasi yang telah dibangun dan
beberapa sudah memiliki jutaan pengguna. Ini berkembang menjadi lebih dari
800.000 pengembang di seluruh dunia aplikasi Facebook Platform. Pada tanggal 23
Juli 2008, Zuckerberg mengumumkan Facebook Connect, sebuah versi dari Facebook
Platform untuk para pengguna.
Pada tanggal 6 November 2007, Zuckerberg mengumumkan sistem periklanan baru
sosial bernama Beacon, yang memungkinkan orang untuk berbagi informasi dengan
teman-teman mereka berdasarkan kegiatan browsing mereka di situs lain.
Misalnya, penjual eBay bisa memberitahu teman-teman tahu secara otomatis apa
yang telah mereka untuk dijual melalui Facebook news feed daftar barang-barang
mereka yang dijual. Program ini berada di bawah pengawasan karena masalah
privasi dari kelompok-kelompok dan pengguna individu. Zuckerberg dan Facebook
gagal untuk menanggapi keprihatinan dengan cepat, dan pada tanggal 5 Desember
2007, Zuckerberg menulis blog di Facebook yang isinya mengambil tanggung jawab
atas keprihatinan tentang Beacon dan menawarkan cara yang lebih mudah bagi
pengguna untuk memilih keluar dari layanan tersebut.
Gugatan ConnectU
Cameron Winklevoss, Tyler Winklevoss, dan Divya Narendra, ketiganya adalah
mahasiswa menuduh Zuckerberg sengaja membuat mereka yakin bahwa ia akan
membantu mereka membangunHarvardjejaring sosial yang disebut
HarvardConnection.com (kemudian disebut ConnectU). Mereka mengajukan gugatan
pada tahun 2004 tetapi ditolak secara teknis pada tanggal 28 Maret 2007.
Gugatan itu diajukan kembali tidak lama kemudian di pengadilan federal
inBoston, dan sidang dijadwalkan untuk 25 Juli 2007, dengan agenda pembatalan
oleh Zuckerberg. Pada sidang hakim mengatakan kepada ConnectU bahwa
bagian-bagian pengaduan terdapat kekurangan dan memberi kesempatan mereka untuk
mengubahnya. Facebook melawan gugatan dalam hal Sosial Butterfly, sebuah proyek
yang dikeluarkan oleh The Winklevoss Chang Group, sebuah kemitraan yang diduga
antara ConnectU dan i2hub. Ditujukan kepada pendiri ConnectU, Cameron
Winklevoss, Tyler Winklevoss, Divya Narendra, dan Wayne Chang, pendiri i2hub.
Para pihak mencapai kesepakatan penyelesaian rahasia pada Februari 2008. Pada
tanggal 25 Juni 2008, kasus ini diselesaikan dan Facebook setuju untuk
mentransfer lebih dari 1,2 juta saham biasa dan membayar $ 20 juta tunai. Pada
bulan Mei 2010, dilaporkan bahwa pendiri ConnectU itu menuduh Zuckerberg
melakukan penipuan efek dengan melakukan penafsiran menyesatkan mengenai nilai
saham. Para pendiri ConnectU mendapatkan kesan nilainya $ 45 juta. Namun,
pemahaman itu didasarkan pada penilaian saham utama, sedangkan mereka hanya
menerima saham biasa. Akibatnya adalah saham yang diberikan kepada pendiri
sebagai bagian penempatan nilainya kurang dari 75% dari yang Facebook katakan,
dan kesepakatan kas-dan-saham keseluruhan senilai 50% kurang. Sejak saat
penempatan, saham tersebut telah diperdagangkan sebesar $ 76 per saham pada
pasar sekunder, yang akan menempatkan nilai penyelesaian pada $ 120,000,000.
Menurut satu laporan, Winklevoss bersaudara berencana untuk menuntut lagi
berdasarkan dugaan bahwa Facebook menyesatkan mereka dalam hal penilaian
penempatan.
ANALISIS
Mark Elliot Zuckerberg (lahir 14 Mei 1984) adalah seorang pemrogram komputer dan pengusaha Internet. Ia dikenal karena menciptakan situs jejaring sosial Facebook bersama temannya, yang dengan itu ia menjadi pejabat eksekutif dan presiden. Facebook didirikan sebagai perusahaan swasta pada tahun 2004 oleh Zuckerberg dan teman sekelasnya Dustin Moskovitz, Eduardo Saverin, dan Chris Hughes ketika menjadi mahasiswa diUniversitas Harvard. Pada tahun 2010, Zuckerberg terpilih sebagaiPerson of the Year versi majalah Time. Pada 2011 update, kekayaan pribadinya ditaksir mencapai $17,55 miliar.
Tujuannya adalah misi. Membuat dunia terbuka.
http://andrewsantiagoo.blogspot.com/2013/05/motivasi.html
http://syaidhinadimas.blogspot.com/2012/05/pengertian-motivasi-dan-teori-teori.html
